De wetenschap achter Active Learning
Hoe leren mensen nu het effectiefst? Deze vraag fascineert de wetenschap al jarenlang. Er is dan ook uitgebreid onderzoek gedaan naar het rendement van verschillende lesmethoden, waarbij blijkt dat het volgen van klassikale les niet zo effectief is als lang gedacht. De vele onderzoeksresultaten laten zien dat je pas echt kennis kunt opdoen en vaardigheden kunt ontwikkelen als je op een andere manier met de lesstof omgaat. Dit fenomeen wordt ook wel Active Learning genoemd en is erop gericht dat je zelf zoveel mogelijk actief je eigen kennis moet op bouwen, aansluitend bij wat je al weet en kunt. Deze whitepaper geeft je antwoorden op de vragen wat Active Learning nu precies inhoudt en waarom het zo succesvol kan zijn, gebaseerd op wetenschappelijke literatuur.
"*" indicates required fields